Дуальное профессионально-техническое образование в Республике Молдова

Ты окончил гимназию и, разумеетсяхочешь определиться с выбором жизненного пути. Конечно, ты мечтаешь о том, чтобыстать хорошим специалистом, иметь интересную и хорошо оплачиваемую профессию. Об этом же мечтают и твои родители, которые хотят, чтобы ты добился успеха в жизни, обрел любимую работу, счастливую и обеспеченную семью. Чтобы всего этого добиться кто-то пойдет учиться в лицей, а после в университет, но есть и другая возможность воплотить в жизнь свои мечты.
Существует альтернатива - дуальное профессионально-техническое образование. Мы предлагаем тебе узнать о том, каким еще путем можно прийти к успеху!

Предложение программ дуального образования
(Год обучения 2018 – 2019/2020)

Среднее техническое
профессиональное образование

Послесреднее профессионально-техническое
образование и послесреднее высшее образование

Список профессионально-технических училищ и компаний, предлагающих программы дуального образования

Nord
Centrul de Excelență în Horticultură și Tehnologii Agricole din Țaul	r-nul Donduşeni, s. Ţaul Tel: +(373 251) 61-3-84, +(373 251) 61-3-44 WEB: colegiiagricole.md E-mail: [email protected]	Cultivator legume și fructe	2 ani	G.Ț. Cherdevara Dorin G.Ț. Petru Fortuna G.Ț. Victoria Secrieru S.R.L. Fagro Farm
Școala Profesională Alexăndreni	r-nul Sîngerei, com. Alexăndreni, str. Independenţei, 4 Tel: +(373 262) 60-558, +(373 262) 60-515 +(373 262) 61-0066 WEB: http://scoala-profesionala-com-alexan.webnode.ro/ Email: [email protected]	Operator la fabricarea zahărului	1 an	Î.C.S. Moldova-Zahăr S.R.L.
Școala Profesională nr.5, mun. Bălți	mun. Bălţi, str. I. Franco, 15 Tel: +(373 231) 72-334, +(373 231) 73-199 WEB: www.sp5.md Email: [email protected]	Electromontor utilaje de dispecerat și teleautomatică	1 an	Î.C.S. "DRA Draexlmaier Automotive" S.R.L.
		Operator la mașini-unelte semiautomate și automate	1 an
		Operator în depozitele mecanizate și automatizate	1 an
Școala Profesională nr.3, mun. Bălți	mun. Bălţi, str. Victoriei, 62 A Tel: +(373 231) 30-366, +(373 231) 30-364 WEB: www.sp3balti.blogspot.com Email: [email protected]	Cusătoreasă (industria confecţiilor)	1 an	Infinitextil S.R.L.
Centru
Școala Profesională , or. Rezina	or. Rezina, str. Matrosov, 6 Tel: +(373 254) 24-362, +(373 254) 23-640 Email: [email protected]	Cusătoreasă (industria confecţiilor)	1 an	Î.M. Mobile S.R.L. / Georgette
Școala Profesională, or. Orhei	or. Orhei, str. 31 August, 80 Tel: +(373 235) 22-200, +(373 235) 20-656 Email: [email protected]	Electromontor utilaje de dispecerat și teleautomatică	1 an	S.E. Bordnetze S.R.L.
		Strungar multiprofil	2 ani	Aspa S.A. Autehreparatie S.R.L. Arttehmet S.R.L. Moisei Î.I Adriusand S.R.L. ORDONATCOM S.R.L.
Școala Profesională, or. Nisporeni	or. Nisporeni, str. Suveranităţii, 12 Tel: +(373 264) 22-297, +(373 264) 23-556 Email: [email protected]	Cizmar-confecţioner încălţăminte la comandă	1 an	Î.C.S. Nires Internațional S.R.L.
		Cusătoreasă (industria confecţiilor)	1 an	Codreanca S.A.
Chișinău
Școala Profesională nr.2, mun. Chișinău	mun. Chişinău, str. Ion Creangă, 59 Tel: +(373 22) 74-29-03, +(373 22) 74-14-08 Fax +(373 22) 74-83-08 WEB: www.sp2chisinau.md Email: [email protected]	Cofetar	1 an	S.C. Panilino S.R.L.
Școala Profesională nr.9, mun. Chișinău	mun. Chişinău, str. I. Pelivan, 30 Tel: +(373 22) 75-05-18, +(373 22) 75-09-29 Email: [email protected]	Electromontor la repararea şi întreţinerea utilajelor electrice	1 an	Gas Natural Fenosa S.A.
Școala Profesională nr.10, mun. Chișinău	mun. Chişinău, str. Otovască, 27 Tel: +(373 22) 47-70-46, +(373 22) 47-51-67 WEB: www.sp10.md Email: [email protected]	Operator la mașini-unelte semiautomate și automate	1 an	OILTECH S.R.L.
		722354 Strungar multiprofil	2 ani	TOPAZ S.A. CRIS S.R.L.
Centrul de Excelență în Industria Ușoară	mun. Chişinău, str. G. Coşbuc, 5 (filiala 1) mun. Chişinău, str. N. Costin, 55 (filiala 2) Tel: 022-22-33-15; 022-22-54-68; 022-74-29-49; Telefon/ fax: 022-22-14-87; 022-74-94-20 WEB: www.ceiu.md E-mail: [email protected] Facebook: https://www.facebook.com/pg/ceiuchisinau/photos/?ref=page_internal	Cusătoreasă (industria confecţiilor)	1 an	S.A. Artizana
Sud
Școala Profesională din Căușeni	or. Căuşeni, str. Unirii, 30 Tel: +(373 243) 25-905 WEB: www.spcauseni.md Email: [email protected] [email protected]	Confecționer cablaje auto	1 an	Coroplast HARNESS TECHNOLOGY S.R.L.
Școala Profesională nr.1, or. Cahul	or. Cahul, str. Şolohov, 40 Tel: +(373 299) 21-603, +(373 299) 20-969, +(373 299) 40-269, WEB: www.sp1cahul.com Email: [email protected]	Controlor produse alimentare	1 an	S.A. Bere Unitanc S.A. Cahul Pan S.A. Fabrica de Brânzeturi Cahul
Școala Profesională nr.2, Cahul	or. Cahul, str. Ştefan cel Mare, 125 Tel: +(373 299) 34-903, +(373 299) 34-808 WEB: www.sp2cahul.md Email: [email protected]	Lăcătuş-instalator tehnică sanitară	2 ani	Î.M. Apă-Canal Cahul S.A. Apă-Canal Leova Î.M. Apă-Canal Cantemir Gebhardt Construct S.R.L.
Școala Profesională din Hîncești	or. Hînceşti, str. Chişinău, 17 Tel: +(373 269) 22-140, +(373 269) 22-167 WEB: www.sphincesti.md Email: [email protected]	Cusătoreasă (industria confecţiilor)	1 an	S.R.L. Starline Textile
Găgăuzia
Școala Profesională, or. Ceadîr Lunga	or. Ceadîr-Lunga, U.T.A. Găgăuzia, str. Lenin, 3 Tel: +(373 291) 23-141, +(373 291) 23-147 Email: [email protected]	Lăcătuș la lucrările de asamblare mecanică	2 ani	"Centrul Tehnic Ceadir Lunga" Batstractor S.R.L.

Что такое дуальное профессионально-техническое образование?

Дуальное профессионально-техническое образование - это «школа без безработных», альтернативная форма классического технического профессионального образования. Оно высоко ценится в таких европейских странах, как Германия, Швейцария или Австрия. В основе дуального образования – реальные потребности учащихся и преподавателей. Эта система направлена на то, чтобы обеспечить всем молодым людям равные возможности овладеть профессией, которая в долгосрочной перспективе будет приносить доход и нравиться им, независимо от их социального происхождения, а также позволяет работодателям по мере необходимости получать квалифицированную рабочую силу.

Обязанности по обучению и профобразованию распределяются между двумя дуальными партнерами - предприятием (обеспечивающим практическое обучение на рабочем месте) и профессиональным училищем. Всего около 30% нормативной продолжительности учебной программы учащиеся проводят в образовательном учреждении, а остальные примерно 70% - на предприятиях экономических агентов, поэтому особое внимание уделяется практическому обучению в условиях, приближенныхк реальным условиям работы на предприятии.

Дуальное профессионально-техническое образование – гарантия трудоустройства молодых специалистов!

Все, что требуется от учащихся - прилежно учиться и в совершенстве овладеть выбранной профессией. В практике студент, сдавший квалификационный экзамен в четверг, имеет все шансы уже со следующего понедельника стать полноправным работником с достойным окладом, с отличными перспективами построить карьеру, твердо встать на ноги и быть уверенным в завтрашнем дне.

Дуальное образование в Республике Молдова регулируется Положением об организации программ профессионально-технического образования в форме дуального образования . (№70 от 22 января 2018 года) .

Правила

Соглашение

Контракт

Как проходит процесс обучения и профессиональной подготовки в дуальном образовании?

Элементы дуального образования были введены в Республике Молдова с 2014 года. Будучи чем-то совершенно новым для нашей страны, дуальное образование вызывает интерес как у учащихся, так и у компаний, что легко объяснимо.

Как уже было сказано, ответственность за обучение столь ценных для национальной экономики специалистов делят между собой профтехучилища и экономические агенты, которые являются партнерами в процессе дуального обучения.

Также необходимо знать, что к учащимся, проходящим обучение по дуальной образовательной программе, относятся как к самым настоящим сотрудникам компании - в качестве подмастерья они получают практическое, структурированное обучение в компании, а теорию осваивают за партами образовательного учреждения.

Кроме того, во время обучения по дуальной системе учащийся получает «зарплату подмастерья», которую выплачивает экономический агент на основании ученического договора. Такие договоры, предусматривающие права и обязанности сторон, подписываются экономическим агентом с каждым учеником. Помимо зарплаты учащиеся также получают гарантированную государством стипендию, при этом на весь период обучения им предоставляется место в общежитии и питание.

Подведём итоги!

Какова роль образовательного учреждения

Предоставление преимущественно теоретических знаний

Обеспечение права на бесплатное образование, финансируемое из государственного бюджета

Обеспечение инфраструктуры, организация преподавателей, мастеров и т. д.

Какова роль экономического агента?

Обеспечение профессиональной подготовки в условиях реального производственного процесса, назначение мастеров-инструкторов на производстве, предоставление учащимся доступа к современному оборудованию и машинам на предприятии и т. д.

Постепенное наделение учащихся профессиональными задачами и обязанностями

Выплата учащимся зарплаты подмастерья и т. д.

Как можно стать учеником-подмастерьем в условиях дуального профессионально-технического образования?

Статус ученика-подмастерья предоставляется после успешного прохождения конкурса при поступлении. Профтехучилище набирает выбранных кандидатов и гарантирует им все права, следующие из статуса ученика-подмастерья, а экономический агент заключает с учеником-подмастерьем ученический договор, который является письменным документом, заключаемым на определённый срок между экономическим агентом и учеником-подмастерьем.

Каков статус ученика-подмастерья во время обучения?

В течение всего периода обучения ученик-подмастерье имеет статус сотрудника экономического агента и выполняет задачи, предусмотренные утвержденной учебной программой. Впервые термин «зарплата подмастерья» вводится в качестве вознаграждения или оплаты за работу, выполненную в период обучения, которое имеет денежное выражение и выплачивается ученику-подмастерью на основании ученического договора. После завершения дуальной образовательной программы экономический агент имеет право принять на работу выбранного им ученика-подмастерье, с которым заключается индивидуальный трудовой договор.

Какими преимуществами пользуются учащиеся в период учебы?

ежемесячную стипендию в соответствии с действующими нормативными правовыми актами, которая выплачивается учреждением технического профессионального образования
обязательное медицинское страхование от учреждения технического профессионального образования
социальное страхование

зарплату подмастерья, которая выплачивается экономическим агентом (дополнительно к ежемесячной стипендии) и составляет не менее 2/3 от минимальной гарантированной заработной платы в реальном секторе экономики
место в общежитии учреждения технического профессионального образования
в зависимости от обстоятельств экономический агент может предоставить ученикам-подмастерьям бесплатный транспорт и питание

Каковы преимущества дуального образования?

При выборе профессии нужно задуматься о том, будет ли она востребована в будущем, будет ли соответствовать уровень дохода, который она будет приносить, приложенным усилиям, каковы перспективы карьерного роста и о многом другом. Дуальное образование призвано сделать так, чтобы ответы на все эти вопросы были исключительно положительными. Так, доказано, что дуальное профессиональное образование в значительной мере способствует росту занятости среди молодежи и является одной из основных причин низкого уровня безработицы среди молодежи в странах с развитыми традициями дуального образования.

Общие преимущества дуального образования:

возможность осуществления профессиональной подготовки учащихся в условиях реального производственного процесса;
облегчение перехода от школы к работе на предприятии, что обеспечивает более высокий уровень трудоустройства выпускников;
активное участие работодателей в процессе профессиональной подготовки, что гарантирует высокий уровень профессиональной квалификации, соответствующей потребностям рынка труда, и вместе с тем улучшение репутации и повышение привлекательности системы;
регулирование системы надежными механизмами обеспечения качества;
высокая ценность полученного квалификационного сертификата на рынке труда.

Преимущества дуального образования для молодежи:

квалификационный аттестат, признанный на национальном уровне;
практическая направленность обучения;
зарплата ученика-подмастерья в дополнение к стипендии (а значит, возможность с ранних лет ощутить финансовую независимость);
повышение шансов на трудоустройство и продвижение по службе.

Преимущества дуального образования для экономических агентов, партнеров в программах дуального обучения.

Практика последних лет, когда элементы дуального образования постепенно внедрялись в классическую систему профессионального образования Республики Молдова, демонстрирует растущую открытость компаний к этой альтернативной форме профессиональнойподготовки работников. Это объясняется тем, что экономические агенты, участвующие в дуальном образовании, сам получают выгоду в виде более высокой производительности труда и прибыли при значительно меньших затратах на привлечение новых специалистов. Как показывает практика:

учащиеся отвечают потребностям компании;
молодые специалисты отличаются высоким уровнем подготовки на рабочем месте;
дуальное образование обеспечивает подготовку специалистов, которых больше нет на рынке труда;
мотивация и преданность компании со стороны выпускников растут, что обеспечивает низкий уровень текучести персонала;
после окончания периода обучения экономический агент может выбрать лучших учащихся и предложить им официальное трудоустройство;
работодатель получает возможность избежать риска приема на работу неподходящегокандидата извне;
все перечисленное обеспечивает значительную экономию времени и средств на привлечение и подготовку новых сотрудников.

Каковы преимущества дуального образования для государства и органов власти?

Было доказано, что преимущества, которые обеспечивает дуальное образование, оказывают значительное влияние как на органы власти, так и непосредственно на государство. Так, было установлено, что в странах, где дуальное образование является традиционным, наблюдается:

снижение расходов на профессиональное образование, учитывая, что государство финансируетпроцесс обучения лишь частично;
более низкий уровень безработицы среди молодежи;
оптимальная взаимосвязь между спросом на рынке труда и предложением учреждений профессионального образования;
повышение конкурентоспособности экономики;
улучшение социального положения населения.

Деятельность по поддержке и мониторингу дуального образования осуществляется Торгово-промышленной палатой Республики Молдова, которая:

играет роль компетентного органа в процессе организации дуального технического профессионального образования, являясь контактным лицом для экономических агентов, а также для учеников и учебных заведений;

Какова роль?

по запросам экономических агентов организует на предприятиях учебные курсы по подготовке инструкторов для обучения на производстве;

по запросу Министерства образования, культуры и исследований или образовательного учреждения организует курсы непрерывной профессиональной подготовки преподавателей учреждений профессионального образования и производственных предприятий, участвующих в процессе профессиональной подготовки учащихся в рамках системыдуального образования;

визирует учебную программу по дуальной профессии/специализации;

формирует комиссию по установлению степени соответствия экономического агента для осуществления учебной деятельности в рамках системы дуального образования;

ведет реестр экономических агентов, участвующих в осуществлении программ профессиональной подготовки в рамках системы дуального образования;l

оказывает поддержку и помощь экономическим агентам, заинтересованным или участвующим в реализации учебных программ в рамках системы дуального образования..

Контактные данные:
Отдел дуального образования

Родика Бивол

e-mail: [email protected]
Телефон.: (022) 24 42 83

www.chamber.md

План приема

Руководствуясь пожеланиями, высказанными экономическими агентами и выявленными ими потребностями в обучении, количество мест, предлагаемых в системе дуального профессионального образования в 2018 - 2019 учебном году, было увеличено до 1568 учащихся. См. Список профессионально-технических училищ (со специальностями) и компаний, предлагающих дуальное образование ( см. список школ )

Кто поддерживает внедрение дуального технического образования в Молдове?
Министерство образования, культуры и исследований Республики Молдова
Министерство сельского хозяйства, регионального развития и окружающей среды РМ
Министерство экономики и инфраструктуры РМ
Торгово-промышленная палата Республики Молдова
Проект «Структурная реформа в техническом профессиональном образовании в Республике Молдова», финансируемый Федеральным министерством экономического сотрудничества и развития Германии (BMZ) и Швейцарским агентством по развитию и сотрудничеству (SDC) и реализуемый Агентством международного сотрудничества Германии (GIZ)
Deutsche Botschaft Chisinau (Посольство Германии в Кишинэу)

Почему дуальное образование предпочитают в Германии, одной из наиболее экономически развитых стран мира?

Актуальность и успешность дуальной системы образования в Германии объясняется устойчивым экономическим развитием страны, которое постоянно требует квалифицированной рабочей силы и хороших специалистов в самых разных областях. Статистические данные дают нам четкое представление о том, какую роль играет дуальная система образования в Германии.

Учащиеся:

примерно 1,4 млн. учащихся смогли освоить более 300 востребованных на рынке труда профессий;
более 50% немцев успешно прошли обучение по программе дуального образования;
высокий уровень занятости: 95% выпускников системы дуального образования успешно трудоустроены, а для людей, не имеющих профессионального или академического образования, этот показатель составляет 80%;

Работодатели:

450 000 из 2,1 млн. компаний заняты в системе дуального обучения (что составляет более 20% от общего числа компаний в стране);
ежегодно профессиональную подготовку проходят около 500 000 человек.

Влияние на экономику:

1.600 государственных профессиональных школ участвуют в системе дуального обучения, что оказывает существенное влияние на экономику и общество в целом;
малые и средние предприятия становятся более конкурентоспособными на мировом рынке;
уровень безработицы среди молодежи в Германии снижается и на сегодняшний день составляет около 7% (это самый низкий показатель уровня безработицы среди молодежи в ЕС, где среднее значение данного показателя составляет примерно 20%).

Наверх

Предложение программ дуального образования (Год обучения 2018 – 2019/2020)